在一个漫长的历史时期，英国在国内外的历史研究通常集中在“英格兰”上，在苏格兰，威尔士和爱尔兰等英国地区没有历史。然而，自1970年代以来，美国约翰·霍普金斯大学的著名历史学家J. G. A. Pocock发表了两篇开创性的论文，尤其是“英国历史：对新话题的认罪”和“英国历史的局限性和分歧：寻找一个不知名的话题”，这是一个新的国家历史。 " With the rapidly increasing path of this research, good development was made in the study of the Scottish history and the history of British Isles in the academic western community. In contrast, the domestic field is still in childhood. To expand the academic research horizo​​ns, SiFinally, Associate Professor at the School of History and Culture of Beijing Normal University, specially invited Ewen A. Cameron, an important scholar in the field of Scottish history,他于2025年5月20日在北京时间进行了在线特别采访“苏格兰，英国和苏格兰历史”。这次采访也是英国和爱尔兰地区历史系列中的第一场演讲。恩·卡梅伦（Eun Cameron）目前是“威廉·弗雷泽爵士（Sir William Fraser）爵士主席苏格兰历史与考古学教授，爱丁堡大学历史，经典与考古学学院，并曾担任苏格兰历史研究学院院长，苏格兰历史研究，苏格兰杂志的苏格兰事务委员会成员，苏格兰式董事会成员，以及苏格兰大学的董事会主席。蓟：自1880年以来的苏格兰。 1。18世纪苏格兰和英国的历史和历史写作 首先，卡梅伦教授使用三张地图清楚地解释了苏格兰独特的地理位置。它南部的LDS英格兰，到英国岛的北端，以及占领奥克尼和设得兰群岛的领土，西部的赫布里德斯以及来自爱尔兰的整个海洋。从历史上看，苏格兰与欧洲大陆和大西洋世界紧密相关。 1700年左右，苏格兰的经济，贸易和文化重点关注东海岸，并在欧洲，尤其是低领土（例如荷兰，比利时和法国北部）进行频繁的贸易交流。但是，自18世纪中叶工业化的快速增长以来，苏格兰外国人的重点逐渐从欧洲转移到大西洋，该大西洋与英属北美和最终美国建立了更紧密的关系。此外，北部和西部地区（高地和岛屿）以及南部和东部地区（低地）的地形，土地条件和农业类型存在显着差异。截至1800年，苏格兰的人口分布基于格拉斯哥和爱丁堡的两个城市，大多数人口发生了重大变化，大多数人口逐渐聚集到“中央区”，而北，西部和南部的某些地区的人口显示出下降。 其次，卡梅伦教授安排并讨论了苏格兰与英国和英国之间的六个不同的关系进化政治阶段。 1603年，英格兰的伊丽莎白女王一世去世，詹姆斯六世（James VI）作为最新的血统继承了英格兰的王位，标志着两者的“皇冠联盟”。在此期间，苏格兰仍然维护独立的机构和州系统。从1653年到1659年，苏格兰和英格兰在奥利弗·克伦威尔（Oliver Cromwell）的领导下实现了短暂的强制联盟。 1707年，苏格兰和英格兰获得了“议会联盟”，并在伦敦的威斯敏斯特建立了一个新的“英国议会”。但是，苏格兰仍然仍然是独立的法律制度，教育和教会体系。 1885年，英国政府ENT创立了苏格兰办公室，该办公室进一步澄清并调整了苏格兰在英国体系中的地位。尽管爱尔兰已经分裂，爱尔兰共和国是1921年的蒂丁，但苏格兰仍然是英国不可或缺的一部分。 1999年，理事会批准建立苏格兰人的“下放议会”，负责医疗，教育和运输等家庭活动，而诸如外交，国防和边境管制之类的主要权力仍由威斯敏斯特政府控制。近年来，议会机构逐渐扩大，例如2013年和2016年的相关法案赋予了更多税务管理权。 此外，卡梅伦教授通过介绍三位重要的历史学家来描述苏格兰历史上的研究发展。威廉·罗伯逊（William Robertson）是苏格兰的主要解释之一。他研究了人类社会发展的模型，亚当·史密斯。历史科学被称为“概念史”或“理论史”，试图以合理的方式以一系列分阶段的模型来总结人类社会的发展。约翰·希尔·伯顿（John Hill Burton）在1860年代和1870年代出版了苏格兰的八年历史，当时这是一项非常有影响力的历史作品。与罗伯逊（Robertson）的社会发展理论不同，伯顿（Burton）专注于为苏格兰政治历史的历史发展一个叙事框架，关注贵族阶级贵族阶级的政治作用，并探索房东从权力到权力的深层演变。休姆·布朗（Hume Brown）是爱丁堡大学（University of Edinburgh）促进历史现代化的最重要人物之一。他撰写了苏格兰的三种历史，具有广泛的影响力。 HHE不仅专注于政治历史，而且还关注社会和经济层面的历史变化。他是第一个应用原则的学者关于苏格兰历史的现代历史研究，并通过关键程序深入研究苏格兰的过去。 威廉·罗伯逊（William Robertson）的照片 2。自19世纪以来苏格兰的历史安装和历史写作 在18世纪介绍了苏格兰的历史和历史写作之后，卡梅伦教授自19世纪初以来就谈到了苏格兰的三个不同阶段的政治阶段。从1832年到1914年，派往议会的大多数成员都是自由主义者，因此这一时期被称为“自由时代的苏格兰”。在此阶段，教会与国家之间的相关性，斯科特·拉什（Scott Lawish）的发展，建立大型国家的教育体系以及苏格兰与帝国之间的关系是主要问题。从1914年到1955年，苏格兰在冷战初期经历了两次世界大战和一系列社会变化，因此这一时期被称为“战时苏格兰”。在此期间，苏格兰的政治毕业Y在劳工与保守派之间的两党竞争中发展，1934年成立的苏格兰民族党（SNP）在早期选举中的影响力有限。自1955年以来，苏格兰民族党不仅坚持促进苏格兰的自主权，而且还促进了1999年苏格兰议会的建立，而且还集中于为苏格兰的完全自由而被称为“政治上的国家”。当时的“政治上”。2014年9月，苏格兰曾在苏格兰进行独立的投票。继续留在英国。 除了介绍苏格兰和英国的历史外，卡梅伦教授还探索了20世纪苏格兰历史研究的修订。 Dahil Ang Panahon Ng Hume Brown，Dahil Ang Istrukturang pang-ekonomiya ng sumailalim sa sumailalim sa isang malalim na pagbababagong-anyo sa isan sa isan sa isang sa isang lipunang pang pang pang-agrikultura hanggang sa isang pang-industriya na ekonomiya sa sa sa sa insang seang ng serbisyo，ang mga istoryador ng scottish ng sumunod sa halimbawa ng mga ng mga ng marxist no n n n n n n noong noong 1960历史，也就是“在历史统治下（从下面的历史）。代表“自下而上”研究历史的代表。 3。苏格兰历史上的两个主要主题和研究趋势 卡梅伦教授还讨论了苏格兰历史上的两个重要研究主题。一个是关于高地的故事。目前，人们普遍认为，此问题提出了两种完全不同的解释途径。一方面，高地是浪漫的，象征着自然美感，艺术灵感和休闲生活。这种浪漫的叙述使苏格兰高地成为19世纪狩猎和度假的好地方。著名的“格伦君主”画创造了bY苏格兰画家Edwin Landseer爵士是这一观点的代表。美国在绘画中的雄伟红色形象不仅象征着高地的惊人镜头，而且在著名的英国文化中成为高地想象的重要象征。另一方面，高地在历史上也带有沉重的回忆。在19世纪，高地经历了大量的人口损失，强迫过渡和移民在国外，促使社会抗议活动和政治动员促使人口损失，并最终鼓励政府从19世纪末至20世纪初制定土地改革政策，以解决土地所有权和社会矛盾的问题。卡梅伦教授在他的著作《返回人民的土地吗？致力于》的主要问题反映了他们在苏格兰社会变革中的深度护理和学术观点。 苏格兰文化的象征之一 - 红色鹿 第二个是关于苏格兰与大英帝国之间复杂而深厚的关系。前“威廉·弗雷泽（William Fraser）主席教授”汤姆·德维内亚（Tom Devinesa）在苏格兰帝国的著作《帝国》中系统地扩大了苏格兰在帝国体系中的地位和作用，挑战了英国历史上帝国历史等同的传统叙事。他强调，苏格兰人不是被同化为“英语”，而是积极参与经济活动，海外移民服务和军事服务为“苏格兰人”。无论是在印度经济的发展还是英国苏格兰军团的军事体系中，它们都表现出独特的文化和身份文化特征。因此，迪瓦恩（Devine）特别命名了他的作品“苏格兰帝国”，以强调苏格兰不仅是帝国的积极参与者，而且是帝国建设的重要塑造者。帝国的经历不仅导致了苏格兰的一些参与“英语”中的景色，但它也能够维护和重新开发自己的民族身份。 苏格兰大英帝国 在演讲结束时，卡梅伦教授期望苏格兰历史上的研究发展方向。首先，研究人员应关注全球观点，不仅探讨苏格兰与大英帝国之间的关系，而且还扩大了角色并在更广泛的全球化过程中与苏格兰互动。其次，研究人员还应在政治史上进行更重要的研究。尽管2014年的独立公投似乎为苏格兰是否是独立的问题提供了一个分阶段的答案，但围绕该问题的讨论和辩论意味着至今。此外，随着环境历史的日益增加，研究人员还应注意自然资源，能源政策的发展以及气候变化对苏格兰社会和自然环境。尽管大多数苏格兰人口都生活在城市中，但农村地区在生态变化和环境管理中的重要性不容忽视。这些新兴问题反映了当代世界中的许多挑战，还表明苏格兰历史上的研究在全球化，政治变化和自然环境的变化的交汇处探索了新的理论途径和解释性框架。 4.如何了解苏格兰及其历史 在访谈问题的最后会议中，教师和将从中国人民大学，北京师范大学，北京外国研究大学和英国埃克塞特大学等许多大学进行研究，已经提出了近20个问题，表明了对苏格兰历史的兴趣。这些问题涉及人们“如何了解苏格兰及其历史”。 主要问题包括在内，但不限于：建立苏格兰部最重要的是，FFAIRS在1885年要处理苏格兰民族主义的增加，还是更多是为了在联邦政府内部在行政上表现出色吗？苏格兰民族主义可以成功吗？苏格兰人如何看待北爱尔兰的长老会和爱尔兰，尤其是在爱尔兰联盟问题上？苏格兰盖尔语的演讲者会同意他们是爱尔兰人吗？为什么人们普遍认为爱尔兰是不诚实和不诚实的，而AOF对苏格兰，尤其是苏格兰高地的观点是平静而诚实的？探索英国民族身份的建设时，苏格兰历史学家应该做什么地位？苏格兰学者在解释中扮演什么角色？如何在研究英国或英国帝国主义的历史时，如何理解“英国性”，“英语”和“苏格兰”，例如这样的抽象概念，以及“英国”和“英语”之间的差异？ 卡梅伦教授对上述问题进行了仔细的回答。他澄清了D认为1885年苏格兰事务部的建立不是归因于民族主义的压力，而是对苏格兰社会中长期“被忽视”情绪的回应。这种“被忽视”在教育改革和教会活动中尤为明显。 19世纪的苏格兰教育体系改革通过了曲面的转弯，直到1872年才通过。苏格兰的分离主义事件也暴露了英国政府在苏格兰活动中的疏忽。说到苏格兰的民族主义，卡梅伦教授认为，苏格兰的国籍是成功的，尽管苏格兰尚未实现独立性，也影响了政治风光。尤其是在2014年独立公投和英国脱欧的背景下，其影响力越来越好 - 众所周知，其未来方向更多地取决于苏格兰民族党在选举中的表现。关于苏格兰与卡梅伦教授北爱尔兰和爱尔兰强调，尽管这两个领域与历史密切相关，但它们的关系逐渐远离现代的宗教冲突和政治差异。尽管苏格兰盖尔语就像爱尔兰盖尔语一样，但高地人主要承认苏格兰人。最后，卡梅伦教授说，为了回应“英国”，“英语”和“苏格兰”等问题，这些身份是亲戚和环境，经常被各种政治力量使用，应详细观察。回到Sohu看看更多